育婴（yīng）师、月嫂职业区别

一 、服务（wù）对象的（de）区别

月嫂：为产褥期妈妈和新生儿提供（gòng）照护的（de）家庭（tíng）服务（wù）人员

育婴师：主要是为1个月（yuè）以（yǐ）上的婴（yīng）幼儿提供生活照（zhào）料,护理（lǐ）和早（zǎo）期教育，和母（mǔ）婴保健师对应不同的阶段，不包含（hán）孕产妇的（de）照料和护理

二（èr） 、 技能要求的（de）区别

1、月（yuè）嫂主要（yào）是掌（zhǎng）握基本的新生儿照护，产（chǎn）褥期妈（mā）妈照护等（děng）方面（miàn）的技能，沿袭了部分（fèn）传统习（xí）惯。

2、育婴（yīng）师（shī）主要掌握婴幼儿的动作技（jì）能训练、智力开发、社（shè）会行为及人格培养、个性化教学等等

三 、薪酬待遇的区别（bié）

月嫂工资高于育婴师，级别越（yuè）高差距（jù）越明显，育婴师（shī）薪酬灵活。因为育婴师需要一（yī）定的技能所（suǒ）以（yǐ）在价格上（shàng）会高（gāo）于（yú）保姆。

初级工资3000起步（bù），中级3500-5000，高级5000-6000，王（wáng）牌6000以（yǐ）上（私人定制（zhì），不建议普通家庭（tíng）使用）

宝（bǎo）宝多（duō）大需要（yào）找育婴师

育婴师是用现（xiàn）代教育观念（niàn）和科学方（fāng）法对0-3岁婴儿（ér）进行生活照料、护理和（hé）教育的专业人员，0-3岁是人一生中身体和大脑（nǎo）发育最迅（xùn）速的时期，每个家庭都希望自己的孩子聪明、健康，所以（yǐ）育婴师这（zhè）个（gè）职业应（yīng）运而生。所（suǒ）以满（mǎn）月后，月嫂走后请育婴师（shī）最（zuì）好。

专业知（zhī）识

生活照料

（一）饮食

⒈ 能够进行母乳喂（wèi）养指导

⒉ 能够正确冲调奶（nǎi）粉

⒊ 能够正确准备用具和喂哺婴儿

⒋ 能够制作（zuò）泥糊状食品并（bìng）正确喂食（shí）

⒌ 能够（gòu）正确选择、搭配、制作固体食物（wù）

⒈ 母乳喂养的重要性及喂养方法

⒉ 奶具使用和消毒的知识

⒊ 喂哺的方法

⒋ 制（zhì）作泥糊状食（shí）物和固体（tǐ）食物的知识

⒌ 营（yíng）养素（sù）的基本知识

（二）饮水

能够运用正（zhèng）确（què）方法给不同年龄（líng）的（de）婴（yīng）儿（ér）喂水

不同（tóng）年（nián）龄婴幼（yòu）儿（ér）的喂（wèi）水方法（fǎ）

（三）睡眠、二便、三浴（yù）

⒈ 能够营造温度、光线、声（shēng）音、通风（fēng）、睡具等适宜（yí）的睡眠（mián）条（tiáo）件

⒉ 能够正确包裹婴儿

⒊ 能够给（训练）婴儿穿脱衣服

⒋ 能进行婴儿二便后的清洁处理（lǐ）

⒌ 能为婴儿进行水浴、日光浴、空气（qì）浴

⒈ 不（bú）同年龄婴儿（ér）的睡眠时间

⒉ 正常二便的规律、特性

⒊ 三浴锻炼的（de）方法和好处

⒋ 尿布的选择、使用、换洗方（fāng）法

（四（sì））卫生（居室、个（gè）人（rén）、四（sì）具）

⒈ 能（néng）够保持居（jū）室卫生

⒉ 能够定期（qī）对婴儿（ér）卧具、餐具、玩具（jù）、家具进行消毒。

⒊ 能够（gòu）对（duì）婴儿（ér）进行眼、外耳道、口腔、腋窝、外阴的清洁

⒋ 能够给婴（yīng）儿洗（xǐ）头、洗澡（zǎo）

⒈ 婴儿居室的环境要求

⒉ 卧具、餐（cān）具、玩具、家具清洁和（hé）消毒的方法

⒊ 婴儿个人卫生的知识

日常（cháng）生（shēng）活保健与护理（lǐ）

（一）生长监测

能为（wéi）婴儿测量体重、身高

量（liàng）具选择和使用的知（zhī）识（shí）

（二）预防接种

能够按时让婴儿（ér）接受预防接种（zhǒng）

国家计划免疫要求

（三）常（cháng）见疾病护理

能够（gòu）给（gěi）患病的（de）婴儿正确喂药并进行（háng）简易护（hù）理

喂（wèi）药及简易护理的方法

（四）预防铅中毒

能够（gòu）识别铅（qiān）中毒

⒈ 铅（qiān）的（de）来源

⒉ 铅进入人体的途径

（五（wǔ））危险因素识别

能（néng）够识（shí）别常见意外伤害的（de）危险因素

常见意外伤害的原因及预防

三（sān）、教（jiāo）育

（一）动作技能训（xùn）练（liàn）

1 .能（néng）够适时地对婴儿（ér）进行训练

2 .能够对婴儿（ér）进行精（jīng）细动作训练

1 .大运作的（de）训（xùn）练方法

2 .精细动（dòng）作（zuò）的训练方法

（二）智力开（kāi）发（fā）

1 .能（néng）够对婴儿（ér）进行认知（zhī）能力训练

2 .能够（gòu）对婴儿（ér）进行语言训练

1 .认（rèn）知能力（lì）的训练（liàn）方法

2 .语言的训（xùn）练方法

（三）社会（huì）行为及人格培养培养

1 .能够适时培养婴儿生（shēng）活自理能力

2 .能（néng）够适时培养婴儿（ér）社（shè）会交（jiāo）往能力

3 .能（néng）够适时培养婴（yīng）儿良好的情绪行为

1 培养生活自理能（néng）力的知（zhī）识与（yǔ）方法

2 .培养社会交往能力的知识与方法

3 .培养良（liáng）好情绪行为的知识与方法（fǎ）

（四（sì））实施（shī）个别化教（jiāo）学计（jì）划

能够实施个别化教学计划（huá）

个别化教学计划实施（shī）的（de）程序与方法

育婴师专业技能

教育

（一）动作技能（néng）训练

1 .能够根（gēn）据婴（yīng）儿发展水（shuǐ）平选择和设计大运动训（xùn）练

2 .能够根据（jù）婴儿发展水（shuǐ）平选择和设计精（jīng）细动作（zuò）训练

1 .不同年龄（líng）阶（jiē）段大动（dòng）作发展的特（tè）点与训练方法

2 .不（bú）同年（nián）龄阶段精（jīng）细动作发展（zhǎn）的特点与训练（liàn）方法

（二）智力（lì）开发

1 .能够（gòu）根据婴儿发（fā）展水平（píng）选（xuǎn）择（zé）和设计认知能力训练

2 .能（néng）够根据（jù）婴儿发展水平选择和（hé）设计（jì）语言训练

1 .不同年龄（líng）阶段（duàn）认知（zhī）能力发展的特点与训练方法

2 .不同年龄阶段语言发（fā）展的特点与训练方法

（三）社（shè）会（huì）行为及人格培养

1 .能够根据婴儿发展（zhǎn）水平选择（zé）和设计培养生活自理能力的活动（dòng）

2 .能够（gòu）根据婴儿发展水平选择（zé）和设（shè）计培养社会交往能力的活（huó）动

3 .能够根据婴（yīng）儿（ér）发展水平培（péi）养良好情绪行（háng）为

1 .婴儿生活自（zì）理能力培养（yǎng）的生理和心理基础

2 .婴儿社（shè）会（huì）交往能力发展的规律（lǜ）、特点与培养（yǎng）方（fāng）法

3 .婴儿（ér）良（liáng）好情绪行为（wéi）发展的规律、特点与（yǔ）培养方法

（四）实施个别（bié）化（huà）教学计划

能（néng）够根（gēn）据婴儿发（fā）展水（shuǐ）平的测评结果（guǒ）设计个别化教学（xué）计划

1 .个别化教（jiāo）学计（jì）划的类型（xíng）

2 .设计个别化教学计划的原（yuán）则与方法

3．正确（què）使（shǐ）用测评结（jié）果的（de）要求

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