育婴师、月嫂职业区别（bié）

一 、服（fú）务对象（xiàng）的区别

月（yuè）嫂：为产褥期（qī）妈妈和新生儿提供照护（hù）的家庭服务人员

育婴师：主要是为（wéi）1个月以上的婴（yīng）幼儿提（tí）供生活照料,护理（lǐ）和早（zǎo）期教育，和母婴保（bǎo）健师（shī）对（duì）应不同的阶段，不包含孕产妇的（de）照（zhào）料和护理

二 、 技能要求的区别

1、月嫂（sǎo）主要是掌（zhǎng）握基本的（de）新生儿照护，产（chǎn）褥期妈（mā）妈照护等方面（miàn）的技（jì）能，沿袭了（le）部分传统习惯。

2、育婴师主要掌握婴幼（yòu）儿的动作技能（néng）训练、智力开发、社会行为（wéi）及人（rén）格培养、个性（xìng）化教学等等

三 、薪酬待遇的（de）区别

月嫂（sǎo）工资高于育婴师，级别（bié）越高差距越明显（xiǎn），育婴师（shī）薪酬灵（líng）活。因为育婴（yīng）师需要一定的技（jì）能所以在价格（gé）上会高于保姆。

初级工（gōng）资4000起步，中级4500-5000，高级5000-6000，王牌6000以上（私人定制，不建（jiàn）议普通家庭使用）

宝宝多大需（xū）要找育婴（yīng）师

育婴（yīng）师是用现代（dài）教（jiāo）育观念和科（kē）学方法（fǎ）对（duì）0-3岁婴儿（ér）进行生活照料（liào）、护（hù）理和教（jiāo）育的（de）专业人员，0-3岁是人一生中身（shēn）体（tǐ）和大脑（nǎo）发育最迅（xùn）速的时期（qī），每个家庭都希（xī）望自己的孩子聪明（míng）、健康，所以育婴（yīng）师这个职业应运而生。所（suǒ）以满月后（hòu），月嫂走后请育婴师（shī）最好。

专业知识

生活照料

（一（yī））饮食

⒈ 能（néng）够进（jìn）行母乳喂养指导

⒉ 能（néng）够正确冲调奶粉

⒊ 能够正确准（zhǔn）备用（yòng）具（jù）和喂（wèi）哺婴儿

⒋ 能够制作泥糊状（zhuàng）食品并（bìng）正确喂食

⒌ 能够正确选（xuǎn）择、搭配、制作（zuò）固（gù）体（tǐ）食物

⒈ 母乳喂养的重要性及喂养方法（fǎ）

⒉ 奶具（jù）使用和消毒的（de）知识

⒊ 喂哺的方法

⒋ 制作（zuò）泥糊状食物和（hé）固体食物的知识

⒌ 营养素（sù）的基本（běn）知识

（二）饮水

能（néng）够运用正确（què）方法给不同年龄（líng）的婴儿喂水

不同年龄婴幼儿的喂水方法

（三）睡眠、二便、三浴

⒈ 能够营造温度、光线、声音（yīn）、通风（fēng）、睡具等适（shì）宜的睡眠条件

⒉ 能够正确包裹婴儿

⒊ 能够给（训练）婴儿穿脱（tuō）衣（yī）服

⒋ 能进行婴儿二便（biàn）后的清洁（jié）处理

⒌ 能为（wéi）婴儿（ér）进（jìn）行水（shuǐ）浴、日光（guāng）浴、空气浴

⒈ 不同（tóng）年龄婴儿的睡眠时间

⒉ 正（zhèng）常二便（biàn）的规律、特性

⒊ 三浴锻炼的方（fāng）法和好处

⒋ 尿布（bù）的选择、使用、换洗（xǐ）方法

（四）卫生（居室、个人、四（sì）具（jù））

⒈ 能（néng）够保持居室卫生

⒉ 能够定期对婴儿卧具、餐（cān）具、玩具、家具进行消毒（dú）。

⒊ 能（néng）够（gòu）对婴儿进行眼、外耳道、口腔、腋窝、外阴的清洁

⒋ 能够给婴儿洗头、洗澡（zǎo）

⒈ 婴儿居室（shì）的环境要求（qiú）

⒉ 卧具（jù）、餐具（jù）、玩（wán）具、家具清洁和消毒（dú）的方（fāng）法

⒊ 婴儿（ér）个人卫生（shēng）的知识

日（rì）常生活保健与护理

（一（yī））生长监测

能为婴儿测量（liàng）体重（chóng）、身（shēn）高

量具选（xuǎn）择和使用的知识（shí）

（二）预防接种

能够按时让婴儿接受预（yù）防（fáng）接种

国（guó）家计划免疫要（yào）求

（三）常见疾病护理

能够给（gěi）患病的婴（yīng）儿正确喂药（yào）并进行简易护理（lǐ）

喂药及简易护理的（de）方法（fǎ）

（四（sì））预防铅中毒

能（néng）够识（shí）别铅中毒

⒈ 铅的来源

⒉ 铅进入人体的途径

（五）危险因（yīn）素识（shí）别

能够识别（bié）常见意外（wài）伤害的危险因素

常（cháng）见意外伤害的原因及预防

三（sān）、教育

（一）动作技能训练

1 .能够适（shì）时地对婴儿（ér）进行训练（liàn）

2 .能够对（duì）婴儿进（jìn）行（háng）精细动作训练

1 .大运作的训练方（fāng）法

2 .精细动作的（de）训练方法

（二）智（zhì）力开（kāi）发

1 .能够对婴儿进行认知能力训练

2 .能够对婴儿进行语言训练（liàn）

1 .认（rèn）知能力的训练方法

2 .语言的训练方法

（三（sān））社会（huì）行为（wéi）及人格（gé）培养培养

1 .能够适时培养婴儿生活自理能力

2 .能够适（shì）时培养婴儿社会交往能力

3 .能够适时培（péi）养（yǎng）婴儿良（liáng）好（hǎo）的情（qíng）绪行为（wéi）

1 培养生活自理能力的（de）知识（shí）与方法

2 .培养（yǎng）社（shè）会交往能（néng）力的知识与（yǔ）方法

3 .培养良好情绪行为的知识（shí）与方法

（四）实施（shī）个别化教学计（jì）划

能够实施个（gè）别化（huà）教学计划（huá）

个别化（huà）教学计（jì）划实施的程序与（yǔ）方法

育婴师专业技能

教育

（一）动作技能训练

1 .能够根据婴儿发展水平选择和设计大运动（dòng）训练

2 .能够（gòu）根据婴儿发（fā）展水（shuǐ）平选（xuǎn）择和设计（jì）精（jīng）细动作训练

1 .不（bú）同年龄（líng）阶段大动作发（fā）展的特点（diǎn）与（yǔ）训练方法

2 .不同年龄阶段精细动作发展的特点（diǎn）与（yǔ）训练方（fāng）法

（二）智力（lì）开发

1 .能够（gòu）根据婴儿（ér）发（fā）展水平选择和设计（jì）认知能力训练

2 .能够根（gēn）据婴（yīng）儿（ér）发展水平选择（zé）和设计语言训练

1 .不同年龄阶段认知能力发展的特点与（yǔ）训（xùn）练方（fāng）法

2 .不同（tóng）年龄阶段语言发展的（de）特点与训练方法

（三）社会（huì）行为及人格培养

1 .能（néng）够（gòu）根据婴（yīng）儿（ér）发展水平选择（zé）和（hé）设计培养生（shēng）活自理能力的（de）活动

2 .能够根（gēn）据婴儿发展水平选择（zé）和设计培（péi）养社会（huì）交往能力的（de）活（huó）动

3 .能够根据婴儿发（fā）展水平培养良好情绪行（háng）为

1 .婴儿生活自理能力培养的生理和心理基（jī）础（chǔ）

2 .婴儿社会交往能力发展的规律、特点（diǎn）与培养方法

3 .婴儿良好情绪行为发展（zhǎn）的规律、特点与培养方法（fǎ）

（四）实施个别化（huà）教学计划

能够（gòu）根据婴儿发展水（shuǐ）平的测评结果设计个别化教学计（jì）划

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